遼寧工程技術(shù)大學軟件學院各專業(yè)介紹

　　遼寧工程技術(shù)大學軟件學院各專業(yè)介紹

　　遼寧工程技術(shù)大學軟件學院是為適應我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的要求和軟件產(chǎn)業(yè)對人才的迫切需求，經(jīng)遼寧省教育廳批準設立的首批省示范性軟件學院，旨在培養(yǎng)高層次、實用性、復合型軟件工程和網(wǎng)絡工程專業(yè)高級人才。

　　學院依照軟件產(chǎn)業(yè)需求確定學生的培養(yǎng)方向，積極探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新體系，努力實現(xiàn)教學模式創(chuàng)新，課程設置創(chuàng)新，教學內(nèi)容和教學方法創(chuàng)新。

　　學院設有軟件工程專業(yè)和網(wǎng)絡工程專業(yè)，有本科、�？粕�本科、2+2本科三個辦學層次。通過理論教學、工程實踐等教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)既有軟件研發(fā)能力，又有工程設計與管理能力，在軟件工程與網(wǎng)絡工程人才市場具有一定競爭能力的高素質(zhì)工程實用型人才。

　　學院設有軟件工程系、網(wǎng)絡工程系、軟件工程實驗中心、網(wǎng)絡工程實驗中心、企業(yè)信息化實驗室、軟件新技術(shù)實驗室、移動分布式實驗室�，F(xiàn)有教職工35人，其中教授3人，副教授7人，專業(yè)教師全部具有碩士研究生以上學歷，已經(jīng)形成年齡、職稱、學位、學術(shù)方向結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)梯隊。目前在校生規(guī)模已達1170人。

　　網(wǎng)絡工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)和開拓創(chuàng)新能力，掌握網(wǎng)絡工程基礎(chǔ)理論和先進網(wǎng)絡技術(shù)，具備網(wǎng)絡工程組織、實施和管理能力，可從事網(wǎng)絡工程基礎(chǔ)理論研究、分析的多層次、實用型、復合型的網(wǎng)絡工程專門人才。

　　主要課程：數(shù)字電子技術(shù)、程序設計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、Oracle數(shù)據(jù)庫、離散數(shù)學、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、操作系統(tǒng)原理、計算機硬件技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡原理及體系結(jié)構(gòu)、計算機通信、組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡程序設計、網(wǎng)絡協(xié)議等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)將跟蹤最新的網(wǎng)絡理論和網(wǎng)絡技術(shù)，培養(yǎng)計劃將按照社會需求不斷調(diào)整培養(yǎng)目標，依據(jù)網(wǎng)絡新技術(shù)的發(fā)展不斷調(diào)整專業(yè)方向，形成靈活的課程體系，動態(tài)的教學計劃。要求學生到掌握先進網(wǎng)絡理論前沿的實習實訓基地進行理論和工程方面的實訓，并到有大型網(wǎng)絡工程施工經(jīng)驗的實習基地進行工程實習。

　　軟件工程專業(yè)

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會主義現(xiàn)代化建設需求，掌握計算機軟件知識，從事計算機系統(tǒng)分析、開發(fā)、項目管理，具有在企業(yè)、事業(yè)單位和行政部門等單位從事軟件工程教學、科學研究和應用的能力，具有良好職業(yè)發(fā)展前景的復合型、實用型、國際化的高級軟件工程專門人才。教學中加強對學生數(shù)學基礎(chǔ)、工程實踐、職業(yè)發(fā)展能力、外語能力的培養(yǎng)。要求學生具有系統(tǒng)分析與設計，軟件項目開發(fā)與工程管理的基本能力。

　　主要課程：離散數(shù)學、面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理與應用、JAVA程序設計，計算機網(wǎng)絡技術(shù)、．NET和J2EE、軟件系統(tǒng)架構(gòu)、計算機組成原理、匯編語言程序設計、軟件工程項目管理、面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析和設計等。

　　專業(yè)特色：為培養(yǎng)高層次、實用型、復合型的軟件工程專門人才，軟件工程專業(yè)按工程化的原則和方法來設置教學計劃、安排教學環(huán)節(jié)，主要在軟件項目管理、軟件開發(fā)方法與環(huán)境、軟件工具及集成技術(shù)、軟件自動化及自動測試技術(shù)、軟件可靠性及性能評測、程序驗證理論與技術(shù)、軟件可重用技術(shù)等方面培養(yǎng)學生的工程實踐能力。