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山東經(jīng)濟學院文學院專業(yè)介紹

2009-06-02 15:06:10山東經(jīng)濟學院

  文學院

  漢語言文學專業(yè)(50101)

  培養(yǎng)層次:本科生

  專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)以漢語言文學為基本知識能力架構,兼具經(jīng)濟學、文秘學基本知識與技能,既具有較高文學理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識,又具有經(jīng)濟管理基本知識,能在文化管理、新聞出版、高?蒲袡C構從事文學評論、漢語言文學教學與科研、文化宣傳工作,也可以在經(jīng)濟部門、國家機關和事業(yè)單位、各大企業(yè)從事文秘或管理工作的應用型高級專門人才。

  專業(yè)培養(yǎng)要求:要求學生掌握漢語與中國文學方面的基本知識,受到有關古今文學歷史發(fā)展、文學理論批評的原則方法等方面的系統(tǒng)教育與專門訓練;熟悉本專業(yè)的基礎知識和前沿發(fā)展,了解語言文字和文學藝術方面的相關方針、政策和法規(guī),掌握古典文獻閱讀、檢索與資料查詢的基本方法;系統(tǒng)地掌握一門外語,對人文和社會科學有相當了解,具有從事專業(yè)研究的基本能力,文學批評與鑒賞能力,以及較強的實際寫作能力。

  主干學科:漢語言文學

  主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學、文學概論、寫作、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、中國古代文學批評、馬列文論、西方文學理論、比較文學、形式邏輯、文獻學、修辭學、秘書學、新聞學、編輯學等。

  教學特色:依托學校的優(yōu)勢學科,注重學生的綜合素質的培養(yǎng),以漢語言文學為主干課程,根據(jù)就業(yè)需要和學生實際情況,兼顧經(jīng)濟學、文秘學、外語等專業(yè)方向的能力培養(yǎng),鑄造學生文、史、經(jīng)、管、外知識結構,培養(yǎng)跨學科、復合型人才。部分課程采用雙語教學,實現(xiàn)多媒體教學、實踐教學和課堂教學一體化,重視基礎理論教學,強化實踐能力培養(yǎng)。

  授予學位:文學學士

  編輯出版學專業(yè)(050304)

  培養(yǎng)層次:本科生

  專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的編輯出版理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識,熟悉我國編輯出版、宣傳政策法規(guī),能在書刊出版、新聞宣傳和文化教育部門從事編輯、出版、發(fā)行等業(yè)務與管理工作以及在教學與科研的編輯出版等有關部門從事編輯、出版、管理等工作的高級專門人才。

  專業(yè)培養(yǎng)要求:學習和掌握編輯出版學基本理論和基本知識,受到編輯出版業(yè)務的基本訓練,掌握編輯出版的技能,具備高尚的思想道德情操和良好的人文素養(yǎng),具有較高的文字水平、寫作能力和從事科研的基本能力。

  主干學科:新聞傳播學

  主要課程:古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論、編輯學概論、傳播學概論、中國編輯出版史、圖書學、出版發(fā)行基礎、出版法規(guī)與版權、出版管理學、報刊編輯學、書籍編輯學、現(xiàn)代出版技術等。

  教學特色:注重學生的綜合素質的培養(yǎng),以新聞傳播學為主干課程,根據(jù)就業(yè)需要和學生實際情況,兼顧漢語言文學、經(jīng)濟學、文秘學等專業(yè)方向的能力培養(yǎng),鑄造學生文、史、經(jīng)、管、哲知識結構,培養(yǎng)跨學科、復合型人才。部分課程采用雙語教學,實現(xiàn)多媒體教學、實踐教學和課堂教學一體化,重視基礎理論教學,強化實踐能力培養(yǎng)。

  授予學位:文學學士

  廣告學專業(yè)(050303)

  培養(yǎng)層次:本科生

  專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的平面廣告設計知識與技能、寬廣的科學文化知識與良好的藝術素養(yǎng),熟悉我國廣告業(yè)方面的政策法規(guī),能在新聞媒介、書刊出版、文化教育、廣告實體、企事業(yè)單位從事平面廣告的設計、研究、教學、經(jīng)營管理等方面工作的應用型高級專門人才。

  專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習平面廣告設計方面的基本原理和基本知識,學習期間學生將通過平面廣告創(chuàng)意思維能力的培養(yǎng)、平面廣告設計方法和設計技能的基本訓練,具備本專業(yè)的創(chuàng)新設計的基本素質,掌握市場調查研究、分析判斷商品銷售方面的基本能力。

  主干學科:藝術學、文學、管理學

  主要課程:廣告學概論、市場營銷學、廣告文案寫作、設計造型與色彩、平面構成、色彩構成、廣告創(chuàng)意、標志設計、廣告策劃、計算機圖像處理、

  CI設計、包裝設計、書籍裝幀設計等。

  教學特色:注重學生的綜合素質的培養(yǎng),以藝術學、文學、管理學為主干課程,根據(jù)就業(yè)需要和學生實際情況,兼顧經(jīng)濟學、外語等專業(yè)方向的能力培養(yǎng),培養(yǎng)跨學科、復合型人才。部分課程采用雙語教學,實現(xiàn)多媒體教學、實踐教學和課堂教學一體化,重視基礎理論教學,強化實踐能力培養(yǎng)。

  授予學位:文學學士

  文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)(110310S)

  培養(yǎng)層次:本科生

  專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的文化產(chǎn)業(yè)管理理論知識,具有良好的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技術和實踐操作能力,能在文化行政主管部門、旅游部門、大型企業(yè)、新聞媒介部門、廣告公司、信息咨詢行業(yè)從事文化產(chǎn)業(yè)管理以及市場營銷策劃等工作,或者在相應的教學、科研部門從事教學、科研工作的應用型高級專門人才。

  專業(yè)培養(yǎng)要求:要求學生系統(tǒng)地掌握文化產(chǎn)業(yè)管理基本理論及基本知識和技能,能夠熟練地運用文化產(chǎn)業(yè)管理基本原理和方法進行社會實踐工作,掌握我國有關文化產(chǎn)業(yè)管理的政策、法規(guī),成為復合型高素質文化產(chǎn)業(yè)管理經(jīng)營管理人才或跨國企業(yè)開發(fā)的人力資源。

  主干學科:管理學、經(jīng)濟學、漢語言文學

  主要課程:文化產(chǎn)業(yè)管理概論、文化經(jīng)濟學、文化學概論、文化政策法規(guī)、中外文學經(jīng)典、管理學、文化經(jīng)紀人、電影產(chǎn)業(yè)與動漫產(chǎn)業(yè)、圖書與傳媒出版業(yè)、文化旅游與藝術品鑒賞、企業(yè)形象策劃與創(chuàng)意、電視與報業(yè)傳媒等。

  教學特色:依托學校經(jīng)管類優(yōu)勢學科,注重學生的綜合素質的培養(yǎng),鑄造學生經(jīng)、管、文、史跨學科知識結構,培養(yǎng)復合型應用人才。課程教學強化理論聯(lián)系實際,著重培養(yǎng)學生的動手操作能力。

  授予學位:管理學學士

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