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江門職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)與設計系2008年招生專業(yè)(方向)介紹

2009-06-10 10:56:53江門職業(yè)技術(shù)學院

  藝術(shù)與設計系2008年招生專業(yè)(方向)介紹

  美術(shù)教育

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):素描、色彩、設計藝術(shù)與工藝制作、中國畫、電腦美術(shù)、書法藝術(shù)、中外美術(shù)簡史及名作賞析、中小學美術(shù)教學與研究[含國家基礎教育課程標準解讀(中小學美術(shù))]、教育學、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育心理學、藝術(shù)實踐、教育實習等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在中小學、企事業(yè)單位、群眾藝術(shù)團體從事美術(shù)教育、藝術(shù)設計及管理等工作。

  美術(shù)教育(書法教育)

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):藝術(shù)概論、書法理論與技法、書法史、中外美術(shù)史、美術(shù)基礎、美術(shù)與書法欣賞、漆畫、電腦美術(shù)、古文字學、古代漢語、美學、教育學、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育心理學、藝術(shù)實踐、教育實習等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在中小學、企事業(yè)單位、群眾藝術(shù)團體從事書法教育、書法創(chuàng)作及管理等工作。

  電腦藝術(shù)設計(動漫與游戲制作)

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):Flash設計、電腦繪畫、動畫設計基礎、二維動畫制作、三維動畫制作、三維建模設計、二維游戲制作、三維電腦游戲制作、場景制作、后期合成、畢業(yè)實訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在電視臺、動畫制作機構(gòu)以及相關行業(yè)從事動漫、游戲設計、制作、美工等工作。

  電腦藝術(shù)設計(現(xiàn)代商業(yè)廣告)

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):三大構(gòu)成、創(chuàng)意圖形、版式設計、標志設計、字體設計、書籍裝幀設計、廣告設計、VI設計、包裝設計、Coredrow、Photoshop、3DMAX、Flash、畢業(yè)實訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各類設計公司從事平面設計及媒體策劃,企業(yè)的課件設計及網(wǎng)頁設計,各文化事業(yè)單位的企業(yè)形象策劃,設計、執(zhí)行、管理工作;各類印刷包裝公司的包裝設計及印刷排版;自主創(chuàng)辦設計的工作室等。

  電腦藝術(shù)設計(室內(nèi)外設計)

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):裝飾材料與工藝、效果圖技法、室內(nèi)設計、裝飾材料與工藝、家俱設計、展示設計、園林設計、人體工程學、娛樂設施設計、裝飾材料考察、施工技術(shù)研究、商業(yè)設施設計、畢業(yè)實訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝修及相關部門從事裝飾裝修工程、裝潢設計、工程預算、家俱設計、環(huán)藝設計及工程管理等工作。

  藝術(shù)設計(產(chǎn)品設計工藝技術(shù))

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):模型基礎、工業(yè)設計基礎、器皿造型基礎、人機工程學、工業(yè)產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)、綜合能力(材料、結(jié)構(gòu)、工藝)培訓、畢業(yè)實訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在科技公司、工業(yè)企業(yè)、專業(yè)設計公司從事產(chǎn)品開發(fā)、設計、制作、商務與管理等方面的工作。

  藝術(shù)設計(外貿(mào)陶瓷設計)

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):白描、中國畫、陶瓷造型設計、釉藥配制、青花、新彩、陶瓷雕塑、模種模具、古陶復制、拉坯、利坯、藝術(shù)實踐、畢業(yè)實訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各陶瓷企業(yè)、工廠、中小學、文化宮、少年宮、藝術(shù)館、陶吧等從事陶藝教師、陶瓷考古及古陶鑒定以及外貿(mào)陶瓷營銷等工作。

  珠寶首飾工藝及鑒定

  主干課程與主要實踐環(huán)節(jié):貴金屬工藝基礎、首飾設計、首飾設計與鑲嵌、電腦裝飾設計、珠寶玉石鑒定、珠寶首飾評估、寶石學基礎、首飾設計與鑄造實習、畢業(yè)時訓等特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

  就業(yè)方向:畢業(yè)生可在相關廠礦、科研院所、零售企業(yè)、質(zhì)檢機構(gòu)從事金銀珠寶首飾的生產(chǎn)、加工、設計、營銷、管理、檢測、鑒定和教學等工作。

 

[標簽:藝術(shù) 就業(yè) 小游戲 flash 自我介紹]

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