北京印刷學院2012年報考指南(3)

　　高分子材料與工程專業(yè)

　　[培養(yǎng)目標]

　　本專業(yè)面向現(xiàn)代印刷包裝材料及相關行業(yè)，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握高分子材料與工程專業(yè)的基礎理論知識和技能，熟悉高分子材料制造和成型工藝等基本原理和方法，了解印刷和包裝工藝，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能在印刷包裝材料及其他高分子材料領域從事科學研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的應用型高級專門人才。

　　[主要課程]

　　高分子化學、高分子物理、高分子材料加工與成型、印刷材料學、包裝材料學以及獨立設置的五門實驗課。

　　[就業(yè)去向]

　　學生畢業(yè)后可在印刷包裝材料、印刷包裝企業(yè)以及相關企業(yè)、機關、研究院所等從事科學研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作。

　　專家談專業(yè)>>

　　1998年教育部將高分子材料相關的工科類專業(yè)統(tǒng)一為“高分子材料與工程”專業(yè)，將理科類的高分子專業(yè)并入材料化學專業(yè)或化學專業(yè)，將高分子化工專業(yè)并入化學工程專業(yè)。使高分子材料類專業(yè)的辦學口徑拓寬到二級學科。就學科內涵而言，高分子材料的組成與結構、合成與制備、加工與應用、性能表征與方法，是高分子材料科學與工程的四大基本要素，是相互有機聯(lián)系的統(tǒng)一體。

　　進入21世紀以來，我國高等教育從“精英教育”轉向“大眾化教育”;社會發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)人才的需求基本表現(xiàn)為：研究型、工程技術型、職業(yè)型;2001年，教育部設置了高分子材料與工程教學指導委員會，強調高分子材料與工程專業(yè)人才培養(yǎng)拓寬專業(yè)，打好基礎，理工結合。對工科學校而言也強調進一步加強工程教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新。近十年來全國開設高分子材料專業(yè)的高等院校呈現(xiàn)高速的發(fā)展壯大中，特別是地方院校增長尤其明顯，這與社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和需求是密切相關的。

　　我校于2005年開始啟動“高分子材料與工程專業(yè)”的籌建工作。期間多次組織有關負責人和教師進行研討，并到兄弟院校進行充分調研，結合我校的實際情況和印刷與包裝行業(yè)發(fā)展的需求，確定了我校高分子專業(yè)的定位和辦學特色，制訂了具有自身特色的專業(yè)培養(yǎng)方案，即：面向現(xiàn)代印刷包裝材料及相關行業(yè)，以高分子材料與現(xiàn)代印刷包裝技術結合為特色，突出印刷包裝材料的開發(fā)與應用能力培養(yǎng)，主動適應首都經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有高分子材料與工程專業(yè)綜合素質能力和創(chuàng)新精神的應用型高級專門人才。

　　在教學上，為了適應學科發(fā)展和本科生畢業(yè)分配的需求，本專業(yè)除為本科學生開設了高分子化學、高分子物理、高分子材料成型與加工、有機化學、物理化學等專業(yè)基礎課之外，還開設了印刷與包裝材料學、信息記錄材料及應用、功能高分子、有機合成設計、等離子材料制備技術等專業(yè)課20余門，使學生在深入掌握本專業(yè)基礎理論知識的同時，了解本學科和行業(yè)的發(fā)展前沿和熱點，廣泛開闊學生的專業(yè)視野，充分培養(yǎng)學生的實踐能力，為學生將來走上工作崗位打下良好的理論和實踐基礎。

　　本專業(yè)擁有高分子基礎實驗室和高分子專業(yè)實驗室，并依托印刷包裝材料與技術北京市重點實驗室，實驗室面積達到200m2以上。實驗室擁有多種實驗設備，如傅立葉紅外，差熱分析儀，熱重分析儀，動態(tài)熱機械分析儀，氣相色譜，高壓液相色譜，GPC，激光粒度儀，電子萬能拉力實驗機，熔融指數(shù)儀，模壓成型設備，螺桿擠出機，電化學工作站，物理化學實驗集成設備，等等，總資產(chǎn)達到300余萬元，能夠滿足高分子材料與工程專業(yè)的實驗教學、課程設計、創(chuàng)新實驗和本科畢業(yè)論文的需要。

　　由于我院在印刷包裝材料與技術實驗室的前期建設方面做了許多工作，引入了一批以博士為主的專業(yè)人才且大多具有化學化工或材料背景，因此為高分子材料與工程專業(yè)的建設提供了良好的條件。目前逐漸形成了一支年齡、職稱、知識結構、專業(yè)方向等較為協(xié)調的師資隊伍，為專業(yè)和學科的長遠發(fā)展奠定了一個良好的基礎。目前，該專業(yè)共有主講教師12名，教授7人，副教授6人，講師2人，助教2人。其中具有博士學位的教師10人，博士后3人，碩士學位3人，在讀博士1人，具有外校學緣的教師11人。為了進一步強化該專業(yè)的師資隊伍，專業(yè)要求主講教師凡是碩士畢業(yè)的都需進一步深造獲得博士學位，并創(chuàng)造條件讓獲得博士學位人員做博士后研究，并且安排相關專業(yè)的老師進修或專業(yè)培訓。

　　現(xiàn)今，高分子材料又向著尖端領域發(fā)展，新的特殊性能高分子功能材料不斷出現(xiàn)，前景十分的廣闊。因為高分子專業(yè)的綜合性，高分子專業(yè)培養(yǎng)的學生，除了擁有扎實牢靠的專業(yè)基礎，還有著廣泛的相關學科基礎。本專業(yè)畢業(yè)的學生可在石油、化工、輕工、醫(yī)學、食品、紡織、機械、建筑、交通、航空航天等領域工作，市場對高分子人才的尋求也日益增加，無論是在日�；�工，還是在高精尖端科技，高分子人才都備受歡迎，高分子材料專業(yè)的社會需求一直處于化學、材料類專業(yè)的前列。我校的高分子專業(yè)特色為印刷包裝材料，這兩個產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度在國民經(jīng)濟各領域中處于較高水平，企業(yè)較多，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和升級較快，例如環(huán)保型印刷材料、環(huán)保型包裝材料和新型數(shù)字印刷材料等都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向。本專業(yè)將根據(jù)產(chǎn)業(yè)和技術發(fā)展趨勢不斷改進特色建設，為社會培養(yǎng)合格人才。

　　_李仲曉博士副教授

　　學生談專業(yè)>>

　　三年前，我報考了北京印刷學院印刷工程專業(yè)，但卻來到了高分子專業(yè)，帶著一點遺憾走進了北京印刷學院的大門。后來知道，學校的高分子專業(yè)居然有北京市材料物理與化學重點實驗室做依托，擁有材料物理與化學碩士點，學校的教授、博士大都集中在這個專業(yè)，大有意外驚喜的感覺。

　　經(jīng)過三年的學習，我發(fā)現(xiàn)，高分子專業(yè)既有鮮明的北京印刷學校特色，即它是以印刷材料學和包裝材料學為主要學習內容，注重高分子材料與現(xiàn)代印刷包裝技術相結合，突出印刷包裝材料的開發(fā)與應用能力的培養(yǎng)，可以說是特色鮮明。另外高分子專業(yè)對高分子材料與物理專業(yè)的基礎學科非常重視，為我打算進一步深造，考取研究生奠定了基礎。

　　現(xiàn)在，隨著國際國內對環(huán)境保護的重視，印刷包裝領域也在不斷改進材料，如環(huán)保型印刷材料、環(huán)保型包裝材料和新型數(shù)字印刷材料等都是產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，相信經(jīng)過四年的學習，在印刷包裝材料領域一定大有可為。

　　_周偉07級高分子材料與工程專業(yè)

　　印刷工程專業(yè)（卓越班）

　　[培養(yǎng)目標]

　　本專業(yè)根據(jù)教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”，面向現(xiàn)代印刷包裝及相關產(chǎn)業(yè)，通過和行業(yè)、企業(yè)的密切合作，著力培養(yǎng)學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力的應用型高級專門人才，培養(yǎng)創(chuàng)新型工程師。專業(yè)以印刷原理與現(xiàn)代印刷技術及數(shù)字印刷技術相結合、突出印刷創(chuàng)新型工程師為特色，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握印刷工程專業(yè)的基本理論知識和技能，具有綜合運用本專業(yè)以及相關學科的理論和知識分析問題和解決問題、印刷以及相關生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質量的檢測、控制以及生產(chǎn)組織和管理、一定從事印刷傳播產(chǎn)業(yè)項目策劃和運作管理的能力，以及具有較強的創(chuàng)新精神、實踐技能和科學研究的能力，熟悉圖文信息處理、印刷工藝設計、印刷品質量監(jiān)控、印刷材料適性測試的基本方法，能在印刷和包裝、出版、廣告以及相關行業(yè)從事印刷工藝設計、技術管理、質量監(jiān)控等相關工作的應用型高級專門人才。

　　[主要課程]

　　印刷概論、顏色科學與技術、信息記錄材料及應用、圖文信息處理及復制、數(shù)字化印前處理系統(tǒng)及流程、印刷材料及適性、印刷原理及工藝、印后加工原理及工藝、印刷品質量標準及測控等。

　　[就業(yè)去向]

　　學生畢業(yè)后可在新聞出版、印刷、廣告等行業(yè)，從事計算機制版與設計、印刷生產(chǎn)管理、印刷工藝管理、質量檢測與控制、圖文信息處理、印刷教育與技術研究等工作。

　　專家談專業(yè)>>

　　印刷工程專業(yè)是按照人的視覺、生理與心理特點和審美要求，對可視信息（圖像和文字）進行加工處理，并將加工處理的結果存儲、傳送或在一定的有形載體上再現(xiàn)，形成印刷品、出版物（包括電子出版物）等產(chǎn)品的一門跨工程與人文藝術的交叉性工程學科。

　　北京印刷學院印刷工程專業(yè)，2007年批準為國家級特色專業(yè)建設點，2008年評為北京市特色專業(yè)，2011年教育部批準為“卓越工程師計劃”試點專業(yè)。該專業(yè)的色彩技術、圖文信息技術是我院“信號與信息處理”北京市重點學科的主要研究領域，印刷材料與技術是“材料物理與化學”北京市重點學科主要研究方向，專業(yè)核心課程《印刷原理》是北京市精品課程，色彩學、印刷材料及適性、信息記錄材料及應用、圖像處理及制版原理是校級精品課程。本專業(yè)擁有一支在印刷行業(yè)知名度高、學術造詣深的專業(yè)教學隊伍，其中教授6人，副教授14人。雄厚的師資力量以及優(yōu)良的教風師德，為提高教學質量以及加強學生綜合素質培養(yǎng)提供了有力保障。

　　本專業(yè)在加強課堂基礎理論教學的同時，重視實踐教學環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)學生在印刷各工藝流程的實踐訓練，培養(yǎng)學生具備較強的實際生產(chǎn)和解決印刷工程及相關技術問題的基本能力。專業(yè)實踐教學環(huán)境具備較大規(guī)模、較高水準。印刷工程綜合訓練中心建筑面積6000平方米，現(xiàn)有設備、儀器145臺(套)；印刷工程專業(yè)教學實驗設備400臺（套），實驗室面積近640平方米；印刷工程綜合訓練中心2007年被評為北京市實驗教學示范中心；北京市重點實驗室印刷材料與技術研究室實驗儀器設備近100臺（套），為學生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)提供了基礎保障。

　　計算機技術、信息技術、網(wǎng)絡技術以及材料科學技術的迅速發(fā)展，給印刷技術的發(fā)展帶來了機遇與挑戰(zhàn)。近年來，我國已經(jīng)成為世界印刷大國，傳統(tǒng)的模擬印刷技術仍有相當大的發(fā)展空間，運用數(shù)字技術的數(shù)字印刷技術有待進一步發(fā)展。印刷作為文化、信息有形載體及數(shù)字式載體的圖文信息再現(xiàn)技術，需要更多的專業(yè)技術人才從事技術研究及產(chǎn)業(yè)拓展，經(jīng)過印刷工程專業(yè)培養(yǎng)的印刷高級專門人才一定會得到市場的青睞。

　　_魏先福博士教授

　　信息與機電工程學院

　　專業(yè)咨詢電話：010-60261118

　　北京印刷學院信息與機電工程學院是涵蓋機械、電子、自動化、計算機、工業(yè)設計、數(shù)字媒體專業(yè)在內的工科二級學院。肩負著為國家培養(yǎng)高級專門人才和進行科學研究的雙重任務，貼近出版、印刷包裝行業(yè)，為首都經(jīng)濟建設服務。

　　二級學院擁有6個專業(yè)：機械工程及自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、自動化、工業(yè)設計、數(shù)字媒體，2個市級重點實驗室（數(shù)字化印刷裝備北京市重點實驗室、高端印刷裝備信號與信息處理北京市重點實驗室），1個印刷裝備北京市高等學校工程研究中心，2個一級學科碩士點（機械工程、信息與通信工程），1個信號與信息處理北京市重點建設學科，1個機械電子工程校級重點學科。

　　二級學院現(xiàn)有教職工94人，其中，教授13人、副教授34人（碩士生導師21人），博士23人，具有碩士以上學位教師占專任教師總人數(shù)的84%，有北京市中青年骨干教師13人。

　　二級學院一貫重視學生基礎知識、基本技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。已培養(yǎng)出5000多名本科畢業(yè)生，其中有些已成為出版、印刷包裝行業(yè)內的領軍人物，很多已在上述行業(yè)和相關領域成為技術和管理骨干。經(jīng)過二十多年的積累與發(fā)展，特別是經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展，在師資力量、實驗室建設和科研條件等方面跨上了一個新的臺階，達到了國內同等院校的領先水平。目前，二級學院正以嶄新的面貌為來自國內五湖四海的學子提供良好的學習和生活條件，力爭在人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會等方面做出更大的成就。