高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（二）
來源：網(wǎng)絡整理 2018-11-25 18:37:46
[標簽：高中數(shù)學教案 高中教案 高一數(shù)學教案]
高一數(shù)學教案：《對數(shù)函數(shù)》優(yōu)秀教學設計（二）
教學目標：
1．掌握對數(shù)函數(shù)的性質，能初步運用性質解決問題．
2．運用對數(shù)函數(shù)的圖形和性質．
3．培養(yǎng)學生數(shù)形結合的思想，以及分析推理的能力．
教學重點：
對數(shù)函數(shù)性質的應用．
教學難點：
對數(shù)函數(shù)圖象的變換．
教學過程：
一、問題情境
1．復習對數(shù)函數(shù)的定義及性質．
2．問題：如何解決與對數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質有關的問題？
二、學生活動
1．畫出、等函數(shù)的圖象，并與對數(shù)函數(shù)的圖象進行對比，總結出圖象變換的一般規(guī)律．
2．探求函數(shù)圖象對稱變換的規(guī)律．
三、建構數(shù)學
1．函數(shù)（）的圖象是由函數(shù)的圖象
得到；
2．函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關系是 ；
3．函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關系是 ．
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